2018-05-21 00:00:00 來源： 點(diǎn)擊：4047 喜歡：0
5月16日，記者從省教育廳獲悉，今年我省將進(jìn)一步加大教育脫貧攻堅(jiān)推進(jìn)力度，打好學(xué)生資助、改善條件、職業(yè)教育、高校扶貧這“四張牌”。
打好學(xué)生資助這張“保障牌”
確保建檔立卡貧困家庭學(xué)生完成學(xué)業(yè)。針對(duì)資助政策涉及面廣、群眾關(guān)注度高以及建檔立卡家庭學(xué)生基數(shù)大、情況復(fù)雜等特點(diǎn)，抓好資助政策宣傳，把資助政策送進(jìn)千家萬戶。在確保每個(gè)資助學(xué)生情況精準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，將每項(xiàng)資助資金精準(zhǔn)發(fā)放到學(xué)生手中，確保資助政策全員、全學(xué)段得到落實(shí)。
打好改善條件這張“發(fā)展牌”
積極支持貧困地區(qū)夯實(shí)辦學(xué)基礎(chǔ)。今年擬投入46億元，新建、改擴(kuò)建、維修學(xué)校5600所，重點(diǎn)實(shí)施好第三期學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃、“全面改薄”、普通高中改造計(jì)劃等工程，不斷改善貧困地區(qū)學(xué)校辦學(xué)條件；實(shí)施“特崗計(jì)劃”，為貧困地區(qū)招聘特崗教師9500名；實(shí)施“小教全科培養(yǎng)計(jì)劃”,為貧困地區(qū)免費(fèi)培養(yǎng)小學(xué)全科教師1600名；以“國培計(jì)劃”“省培計(jì)劃”為抓手，培訓(xùn)鄉(xiāng)村一線幼兒園教師1.5萬人次；全年選派支教交流教師2500名到貧困地區(qū)和革命老區(qū)開展支教工作；對(duì)全省26個(gè)集中連片特困縣義務(wù)教育階段鄉(xiāng)村教師發(fā)放生活補(bǔ)助，優(yōu)先保障教師工資福利等基本待遇；計(jì)劃投入資金2億元，建設(shè)教師周轉(zhuǎn)宿舍3200套，幫助解決貧困地區(qū)農(nóng)村教師住宿問題。
打好職業(yè)教育這張“技能牌”
增強(qiáng)貧困家庭造血功能。堅(jiān)持資源、資金、項(xiàng)目持續(xù)向貧困地區(qū)職業(yè)學(xué)校傾斜，為貧困地區(qū)中職學(xué)校培訓(xùn)教師1500人次；組織未升入普通高中的初中畢業(yè)生免費(fèi)進(jìn)入中等職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)，幫助他們掌握脫貧致富的一技之長(zhǎng)；在貧困縣開設(shè)“精準(zhǔn)脫貧技能培訓(xùn)班”，對(duì)4600名貧困群眾開展技術(shù)技能培訓(xùn)；在涉農(nóng)職業(yè)院校中建立20個(gè)新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)基地，面向貧困地區(qū)開展新型職業(yè)農(nóng)民培育工程；落實(shí)好國家和我省面向全省農(nóng)村和貧困縣的高考招生專項(xiàng)計(jì)劃，努力使更多貧困家庭和農(nóng)村學(xué)生進(jìn)入國家或省內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)學(xué)習(xí)。
打好高校扶貧這張“智力牌”
助推貧困地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。各高校要發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，涉農(nóng)院校要積極承擔(dān)河南省“科普工程”項(xiàng)目和“科技特派員”項(xiàng)目，對(duì)接駐地農(nóng)民、農(nóng)村合作社和農(nóng)村企業(yè)，推廣先進(jìn)實(shí)用技術(shù)，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的技術(shù)水平和農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì)，開展技術(shù)咨詢服務(wù)。此外，還將舉辦家庭貧困畢業(yè)生專場(chǎng)雙選會(huì)，通過有針對(duì)性的幫扶指導(dǎo)，提高他們就業(yè)創(chuàng)業(yè)的成功率。
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